《长江之歌》教学设计
一、激发情感,导人新课。1.同学们都知道长江和黄河是炎黄子孙的母亲河,是中华民族的摇篮,今天我们一起学习这首赞美长江的抒情诗——《长江之歌》。同学们课前已经预习过了,也查阅了长江有关...
日期:2014-11-13
教材分析:《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,它气势宏大,形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景,显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀,歌颂了长...
日期:2014-02-19
教学目标:1、知识技能目标:(1)在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”的字音,自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语,(2)能带着赞美、自豪的感情朗读课文...
日期:2012-10-19
教学目标:1. 学会本课的两个生字,联系上下文理解相关词语的意思。2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3. 引导学生搜集有关长江的资料,加深对课文内容的感悟,体会作者对长江的赞美和依恋之情...
日期:2012-10-19
学目标:1.知识与技能(1)学习并掌握本课的生字、新词,理解“荡涤”“磅礴”的意思。(2)理解课文内容,引导学生从歌词的具体内容中体会作者表达的思想感情。(3...
日期:2012-10-19
教材分析:《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,它气势宏大,形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景,显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀,歌颂了长江对中华民族...
日期:2012-09-11
教学目标:1、 在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音,自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。2、 能带着赞美、自豪的感情朗读课...
日期:2012-08-21
《长江之歌》是电视剧《话说长江》的主题歌,现在被选编在了苏教版第十一册课本中。这首诗歌中,最难理解的就是第二节的两句话:你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清流...
日期:2011-11-16
一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情...
日期:2011-07-21
一、教学要求1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。二...
日期:2011-07-21
【教学设计说明】《长江之歌》是H版小学语文第十一册的第一篇课文。这个单元的训练重点是朗读要正确清楚。教学要求是:读准字音,不漏字,不添字,不改字,不读破句;吐字清楚,音量...
日期:2011-07-21
第一课时教学目标:1. 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确,把每一个句子都读连贯,并根据课文内容注意音量的变化。重点难点:1. 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础,...
日期:2011-07-21
一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。二、教材说明:...
日期:2011-07-13
教学时间:两课时教学设计:第一课时一、导入新课,激发兴趣。1、同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌。(板书:长江之歌)《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。2、出...
日期:2010-05-04
教学时间:两课时教学设计:第一课时一、导入新课,激发兴趣。1、同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌。(板书:长江之歌)《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。2、出示地图,指出长...
日期:2010-04-10