《明珠回归》教学设计
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、识记本课中的生字词。3、读懂课文,了解香港回归的历程,重温那庄严的时刻,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。4、在阅读中体会作者详略有致的...
日期:2014-08-28
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、识记本课中的生字词。3、读懂课文,了解香港回归的历程,重温那庄严的时刻,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。4、在阅读中体会作者详略有致...
日期:2014-08-28
《明珠回归》这篇课文是以“爱国”为题的一篇精读课文。课文以饱满的热情继续了香港回归的动人时刻,表达了华夏子孙盼望香港回归、盼望祖国统一的心情,抒发了强烈的爱国主义情怀。设计理念...
日期:2012-09-17
教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解香港回归的历程,重温那庄严的时刻,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。3、在阅读中体会作者详略有致的叙述方法。4、学会本课生字,读...
日期:2012-09-17
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解香港回归的历程,重温那庄严的时刻,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。3、在阅读中体会作者详略有致的叙述方法。教学重点和难点:1...
日期:2012-09-17
教材分析:这篇课文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻,表达了华夏子孙盼望香港回归、盼望祖国统一的迫切而又激动地心情,抒发了强烈的爱国主义情怀。设计理念:在语文课堂教学中...
日期:2012-09-17
〔教材分析〕这篇课文以饱满的热情记叙了香港回归的动人时刻,表达了华夏子孙盼望香港回归、盼望祖国统一的迫切而又激动地心情,抒发了强烈的爱国主义情怀。〔设计理念〕在语文课堂教学中注...
日期:2012-09-17
目标:知识:正确、流利、有感情的朗读课文,认识7个生字,会写12个生字。能力:在阅读中体会作者详略有叙的方法。情感:了解香港回归的历程,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。重点:在阅...
日期:2012-09-17
教学目标:知识目标:正确、流利、有感情的朗读课文,认识7个生字,会写12个生字。能力目标:在阅读中体会作者详略有叙的方法。情感目标:了解香港回归的历程,激发学生的民族自豪感和爱国情怀。重点...
日期:2010-05-23