《谁的羽毛》教学设计
教材简析:《谁的羽毛》是小学语文二年级上册的一篇童话。课文采用拟人的手法讲述小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛,并想把它交还给失主的故事。这篇童话富有儿童情趣,通俗易懂,贴近孩子的生活,有利于孩子的朗...
日期:2013-08-21
一、教学目标1?认识9个生字和1个多音字,会写6个字。自主积累词语。2?正确、流利、有感情地朗读课文。3?了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。二、教学重点、难点1?认识9个生字和1个...
日期:2013-08-20
一、教学目标1、认识6个生字和2 个多音字,会写6个字。自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。二、教学重点、难点1、认识6个生字...
日期:2012-10-24
教学目标:1.认识12个生字和1个多音字,读准字音,会写8个字。自主积累词语。2.有感情地朗读课文,做到适当停顿。3.大致了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。教学重点:认识12个生字和...
日期:2012-04-17
教材简析:《谁的羽毛》是小学语文二年级上册的一篇童话。课文采用拟人的手法讲述小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛,并想把它交还给失主的故事。这篇童话富有儿童情趣,通俗易懂,贴近孩子的生活,有利于孩子的朗读...
日期:2012-04-17
教学目标:1、认识12个生字和1个多音字,读准字音,会写8个字。自主积累词语。2、有感情地朗读课文,做到适当停顿。3、大致了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。教学重点:...
日期:2011-07-08
教材简析:《谁的羽毛》是小学语文二年级上册的一篇童话。课文采用拟人的手法讲述小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛,并想把它交还给失主的故事。这篇童话富有儿童情趣,通俗易懂,贴近孩子的生活,...
日期:2011-07-08
一、教学目标1?认识9个生字和1个多音字,会写6个字。自主积累词语。2?正确、流利、有感情地朗读课文。3?了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。二、教学重点、难点...
日期:2011-07-08
教学目标:1、认识12个生字和1个多音字,读准字音,会写8个字。自主积累词语。2、有感情地朗读课文,做到适当停顿。3、大致了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。教学重点:认识12个生...
日期:2011-05-13
教学准备:1、生字卡片。2、课件。3、小动物头饰。教学课时:2课时教学过程:第一课时教学环节师生活动设计意图修改意见激趣导入,整体感悟。读读课题,猜一猜这个故事会写些什么呢?你们一定特别想...
日期:2010-05-28
教学准备:1、生字卡片。2、课件。3、小动物头饰。教学课时:2课时教学过程:第一课时教学环节师生活动设计意图修改意见激趣导入,整体感悟。读读课题,猜一猜这个故事会写些什么呢?你们一定特别想知...
日期:2010-03-21
教学目标:1、认识12个生字和1个多音字,读准字音,会写8个字。自主积累词语。2、有感情地朗读课文,做到适当停顿。3、大致了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。教学重点:认识12个生字和...
日期:2008-10-14