《牛郎织女》教学设计
《牛郎织女》教学设计之一
教学目的：1．独立阅读课文，能讲这个故事。2．理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。3．领悟文章的语言特点。教学过程：一、导入激趣1．读了上节课的内容，你一定急于知道牛郎和...
日期：2011-04-26《牛郎织女》教学设计
（一）很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂（sǎo）子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天还没亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。牛郎照看那头老牛很周到。每天放...
日期：2011-03-28《牛郎织女》教学设计
一、教学目标1.指导学生默读课文，把握课文内容，会复述“牛郎织女”这个故事。2.引导学生学习生字，积累词语。二、教学重点、难点：默读课文，会复述“牛郎织女”这个故事。三、教学...
日期：2011-03-24语文S版：《牛郎织女》教学设计
教学时间：两课时教学准备：课件教学过程：第一课时（一）谈话导入每当夜幕低垂，群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是...
日期：2010-03-26
