《玻璃窗上的童话》教学设计
教学目标:知识与技能1、认读5个字。能按要求写出词语。2、有感情地朗读课文。3、凭借课文提供的情境,展开想象,培养联想与想象能力。过程与方法引导学生结合上下文和生活实际,理解关键词句的意思。情感态...
日期:2016-07-26
教学目标:1、认读5个字,能按要求写出词语。2、有感情的朗读课文。教学重点:有感情地朗读课文,感受诗中的童趣。教学难点:想象诗中描写的景象。课时:1课时。教学过程:一、谈话...
日期:2011-09-29
教学目标:知识目标:认读5个字,能按要求写出词语。能力目标:有感情的朗读课文。情感目标:正确、流利的朗读课文,感受诗中的童趣。教学重点:正确、流利的朗读课文,感受诗中的童趣。教学难点:想象诗中描...
日期:2011-04-26
教学设想 课前让学生向家长了解玻璃窗上的窗花什么样,怎样形成的。课上,指导学生有感情的朗读课文,感受诗中的童趣。教学目的 知识目标:学会本课5个生字,能按要求写出词语。能力目标:...
日期:2011-04-26
教学目标:知识目标:1.认读5个字,能按要求写出词语2.有感情地朗读课文。情感目标:有感情地朗读课文,感受诗中的童趣。能力目标:有感情的朗读课文,感受诗中描绘的景象。教学重点:有感情地朗读...
日期:2011-04-26