《松鼠》同步练习
一、我能分辨这些形近字,还能组词呢。{娇( )矫( ){侨( )骄( ){挟( )狭( ){峡( )侠( )二、我能在括号里填上最恰当的词语。漂亮的( )轻快地( )强烈的( )响亮地( )光滑的( )愤怒地...
日期:2016-01-19
课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)一、看拼音,写词语(10分)xùn liángxiàng lìjiǎo jiànmǐn jié二、火眼金睛,辨字组词(12分){乖()乘...
日期:2015-05-13
姓名_________ 班级_________一、看拼音,写词语。jiǎo jiàntái xiǎnxiá zhǎimǐn jiéfèng xìduò shǒuyuán zhuījǐng juézhē bì...
日期:2014-11-18
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条冒缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾...
日期:2014-11-17
一、比一比,再组词。{娇矫{狭挟{骄侨{侠峡二、根据课文在括号里填上合适的词语。漂亮的()晴朗的()玲珑的()强烈的()光滑的()响亮地()三、按顺序重新排列下列词语。1.动物 生...
日期:2014-11-17
姓名_________ 班级_________一、看拼音,写词语。jiǎo jiàntái xiǎnxiá zhǎimǐn jiéfèng xìduò shǒuyuán zhuījǐn...
日期:2014-09-05
【预习提示】阅读课文,填空:1、松鼠是一种_____________的小动物,____________,___________,很讨人喜欢。2、本文作者布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家,他用40年时...
日期:2014-02-11
1、给划线字注音 储备( ) 贮存( ) 叼走( ) 烟囱( ) 蹿出来( )2、一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“_...
日期:2013-04-11
班级 姓名一、读句子,说说从哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱。它们面容清秀,眼睛闪闪发亮,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾...
日期:2012-07-04
班级 姓名一、按提示填空。1.课文介绍了松鼠的____、_____、_____、_____、_____等 五个方面。2.本文主要采用____、____的手法生动形象地说明...
日期:2012-07-03
班级 姓名一、我能看拼音写汉字。二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。晴( ) 摇( ) 肢( ) 格( )请( ) 遥( ) 枝( ) 骆( )窝( ) 孔( ) 刮( ) 敏( )锅( ) 孙( ) 敌...
日期:2012-06-27
班级 姓名A卷 课堂教学跟踪训练一、按提示填空。1.课文介绍了松鼠的____、_____、_____、_____、_____等 五个方面。2.本文主要采用____、____的手法...
日期:2012-06-27
《松鼠》这是一篇略读课文, 阅读时,要认真读读课文前的阅读提示,按照阅读要求进行自主阅读,边读边思:作者是从哪几方面介绍松鼠的。在阅读中体会作者对松鼠的喜爱之情,感受课文中准确的说...
日期:2011-12-16
班级 姓名一、读句子,说说从哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱。它们面容清秀,眼睛闪闪发亮,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,...
日期:2011-12-16
一、读句子,说说从哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱。它们面容清秀,眼睛闪闪发亮,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。二、说说下面...
日期:2011-10-13