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长方形的面积

数学（按版本检索）
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《长方形的面积》教学反思

  • 冀教版：数学第六册《长方形的面积》教学反思


    1、数学活动要有利于学生的数学理解。数学课要有“数学味”，数学教学活动的设计要有利于学生理解数学。长方形面积的教学不仅要让学生知道计算公式、会用面积公式进行计算，更重要的是要引导学生经...
    日期：2016-03-02

  • 冀教版：三年数学下册《长方形的面积》教学反思


    为了让学生学好《长方形的面积》这节课知识，我让学生自己动手操作，让他们去探索、去发现、去归纳，在探索的过程中，教师只是启发者、引导者，让学生真正成为课堂的主体。整堂课...
    日期：2016-03-02
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