《反比例》教学反思
西师大版数学六年级下册《反比例》教学反思
今天用《反比例的意义》作为校内的研究课，这节课是上周六临时决定的，本来是要用复习单元《量的计量》来上的，但是担心毕业班后面的时间会很紧，所以临时决定提前。不过，我想不管什么的课，只要教师的...
日期：2016-03-07北师大版六年级数学下册《反比例》教学反思
反比例关系是一种重要的数量关系，它渗透了初步的函数思想。所以本节课体现了以下2点：1、温故知新，渗透难点。本节课《成反比例的量》中重点和难点都是学生理解“成反比例”这个概念，而这个概念的...
日期：2016-01-25小学六年级下册数学《反比例》教学反思
《反比例》是北师大版数学六年级下册第二单元《反比例》第一课时内容。本节课的内容是在认识了相关联的量和正比例意义的基础上进行教学的，教材要求紧密联系学生已有的生活和学习经验，设计系列情景，...
日期：2015-06-10成正反比例的比较 教案与反思
教学目标：在巩固正反比例的意义和正方比例的判断方法上，通过比较观察，理解并掌握正、反比例的意义和判断方法的差异，明确在同一组数量关系中，什么量一定时，另外两种量成正比例关系；什么量一定时，另...
日期：2011-03-24
