《买铅笔》教学反思
《买铅笔》是学习“十几减9”的退位减法,是小学退位减法的起始课,本节课的教学重、难点在于学习“十几减9”的计算方法,让学生能用多种方法计算。在本节课的教学中,为了使...
日期:2016-09-07
“十几减 9 ”是小学一年级退位减法的起始课,教学的重、难点在于学习“十几减 9 ”的计算方法。由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多种的,教师应尊重...
日期:2016-09-07
十几减9、减8的退位减法的教学内容,是20以内的数的加减法的重点内容之一。如果突破了对这一知识点的理解,那么,后续的十几减7、6、5等的理解也就迎刃而解。为了突破这个难点,我...
日期:2016-09-07
本节课的数学我是按着情景导入→提出问题→解决问题→小组交流→汇报结果这样的环节来进行的。教学中尽可能地调动学生的学习积极性,使他们更好地掌握本节课的内容。通过本节课的教学我发现...
日期:2016-09-07
“小白兔买铅笔”是一个拟人化的故事情境,教学时,我让学生观察教科书中的图,说一说图意,明确要解决的问题,然后让学生猜一猜,还剩几支铅笔,再列出要计算式子,15-9,接着组织学生开展小组交...
日期:2014-09-12