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成数

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《成数》教学反思

  • 冀教版数学六年级上《成数》教学反思


    1、“成数”与“折数”这两个概念对于学生来说并不陌生，成数在农业收成、平时的口头语中经常听到，折数在商场购物常常见到，只是对于表示多少学生不是很理解。因...
    日期：2016-09-20

  • 冀教版数学六年级上册《成数》教学反思


    相比于“折扣”，“成数”对学生来说是个陌生的词语。但有了“折扣”的铺垫，学生理解起“成数”也不算太难。教学时，我多训练了几个将“成数”化成百分数的...
    日期：2016-09-20
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