《乘车》教学反思
《乘车》一课是北师大版数学教材一年级上册第三单元“加减法”（一）中的一节内容。本节课的教学目标是让学生在具体的情境和活动中，体悟到连枷、连减、加减混合的意义...
日期：2016-09-05
《乘车》一课是10以内数的加减法的最后一个内容。主要学习连加、连减、加减混合运算。在教学中我努力做到两点：让学生在具体的乘车情境中，体会连加、连减、加减混合的意义；掌握连加、连减...
日期：2016-09-05
小学数学课程标准指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者，《乘车》一课的教学目标是让学生在具体的情境和教学中，领悟到连加、连减、加减混合的意...
日期：2016-09-05
〖教学目标〗1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引导学生尝试用不同的方法解决生活中的实...
日期：2014-09-13
〖教学目标〗1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引导学生尝试用不同的方法解决生活中的实际问题。...
日期：2014-09-12
〖教学目标〗1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引导学生尝试用不同的方法解决生活中的实际...
日期：2014-09-12
乘车教学反思永城市第三小学 刘灵侠《乘车》是北师大版一年级上册第三单元加减法中的一课时，在上这一课时我设计了“模拟乘车”这个小活动来让学生在体验中学习，把讲台模拟成公共汽车，...
日期：2010-12-17
