《高速山东——乘法运算律》教学反思
青岛版(五年制)四年上《高速山东 乘法运算律》教学反思
在设计教学时,我坚持以“学生为主体”的理念,本节课让学生经历探索过程,发现乘法结合律和交换律,并用字母表示,在理解乘结合律和交换律的基础上,会对一些算式进行简便计算。这节课有些...
日期:2016-09-07青岛版(五年制)四上《高速山东 乘法运算律》教学反思
信息窗1——乘法结合律、交换律对于乘法的结合律和乘法交换律,单从形式上理解比较容易,但是作为教师不能让学生只注重形式,认为只要知道把两个数结合起来相乘,或者交换两个数的位置相乘积不变这个...
日期:2016-09-07