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数与运算

数学(按版本检索)

《数与运算》教学反思

  • 沪教版:数学五年下册《数与运算》教学反思


    在进行“数与运算”时,我首先引导学生复习了四则运算的意义,计算法则;然后复习了四则混合运算的运算顺序和5大运算定律以及减法的性质、除法的性质;最后进行练习。在练习环节,我出示了怎...
    日期:2016-02-26
  • 沪教版:五年第二学期《数与运算》教学反思


    本节复习课我采用了从整体入手,再分块让学生自主梳理的方式进行复习。在教学过程中,为了达到教学目标我进行以下的教学环节设计。一、有针对的整理知识,为复习课作好充分的准备。对于小学阶...
    日期:2016-02-26
  • 沪教版:五年下册数学《数与运算》教学反思


    最近复习了数的运算这一部分,在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。而课余时间则注重让学生“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。1、加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练...
    日期:2016-02-26
  • 沪教版:五年数学下册《数与运算》教学反思


    这节复习课是本学期总复习的第一部分第1课时的内容,首先通过创设“手机”这一情境,“以猜手机价格、比手机价格、父亲节买手机、根据手机相关信息提问题解决问题&r...
    日期:2016-02-26
 
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