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加或减

数学（按版本检索）
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《数学广场---加或减》教学教案

  • 沪教版：二年级数学下册《加或减》教案


    教学目标：1. 认识和理解逻辑图式。2. 在游戏流程中，能根据预先给出的专业指令进行加法和减法的分析和运算，并正确记录。3. 经历自己选择、自我设计、自主探索的开放式学习过程，感受数学学习的魅力。4. 提升...
    日期：2016-02-24
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