《5、4、3、2加几》教学教案
教学内容：一年级上册95页例4和＂做一做＂。教学目标：1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算．2．培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2...
日期：2016-06-15
教学内容：一年级上册95页例4和＂做一做＂。教学目标：1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算．2．培养学生利用9、8、7、6加几的计算方...
日期：2016-06-03
【教学内容】P95，练习二十二的练习题。【教学目标】1、使学生学会运用交换加数的方法计算5，4，3，2加几。2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养...
日期：2014-09-25
教学目标1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算．2．培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力．3．渗透统计思想，培养学...
日期：2014-05-17
教学目标1、使学生进一步掌握5、4、3、2加几的进位加法的计算方法，能正确熟练地计算。2、进一步培养学生的迁移类推能力。教学重难点进一步掌握用交换加数的位置的方法进行计算。教学过程一、 练习1、你追我赶...
日期：2013-06-07
教学目标⒈使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。⒉培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计...
日期：2013-03-26
一、教学目标：1．使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2．培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。...
日期：2013-03-26
教学目标1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算．2．培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力．3．渗透统计思想，...
日期：2013-03-26
教学目的：1、培养学生用9、8、7、6加几的技能学习5、4、3、2加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。2、使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的位置的方法进行计算。3...
日期：2012-03-12
教学目标1．使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2．培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。3．培养学...
日期：2011-08-02
教学目标：1．在学生掌握9加几、8加几、7加几、6加几进位加法的基础上，运用迁移，掌握5、4、3、2加几的加法。。2．能应用交换两个加数的位置，比较熟练地计算5、4、3、2加几的题目。...
日期：2011-08-02
教学目标：1、让学生经历从实际情境中提出并解决问题的过程，理解6、5、4、3、2加几的方法，能比较熟练地计算6、5、4、3、2加几。2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和能力，重视...
日期：2011-08-02
