《观察物体》教学教案
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学三年级（上册）P86-87观察物体。教学目标：1、使学生通过实际的观察、操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的；知道物体的正面、...
日期：2011-07-29
说课随着小学数学教育改革的深化，数学课程标准把课堂教学改革的实践目标定在探索、创造充满活力的课堂教学氛围，强调要把学生的“学”作为教师“教”的基矗在本课教学中，我努力树立科学...
日期：2011-05-13
研讨教学内容 从不同角度观察物体（一）（教材第26～27页看一看（一））(一) 教学过程片段一师：同学们学习离不开课桌，老师讲课离不开讲桌。今天老师就和大家一起观察这张讲桌。(师请几位学生到前面来观察...
日期：2011-01-11
单元教学目标总目标在搭立体图形和多方位观察立体图形的活动中,逐步发展空间观念以及观察和操作能力.经历用正方体搭立体图形的过程,体验到从不通的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同.能...
日期：2011-01-11
第二单元 观察物体 更多相关文章 相关课件第一节 搭一搭一、教学目的1．在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。2．在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会...
日期：2011-01-11
