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前和后

数学(按版本检索)

《前和后》教学设计

  • 西师大版一年级下册《前和后》教学设计


    活动一:认识我的前后过程:创设情境,引入教学。1、今天有这么多听课的老师,谁愿意向老师们介绍一下自己,你愿意在介绍你自己的同时,把你的前面、后面同学也一起介绍一下吗?2、我也想介绍一下我的前后...
    日期:2016-03-16
 
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