《关注污染——分数加减法(二)》教学设计
青岛版(五年制)五年级上《关注污染 分数加减法(二)》教学设计
教学目的:1、使学生进一步理解异分母分数加、减法的意义,掌握异分母分数加减法的计算法则,能够比较熟练地计算分数加、减法,会口算简单的分数加、减法。2、使学生理解整数加法的运...
日期:2016-09-01青岛版(五年制)数学五上《关注污染 分数加减法(二)》教学设计
教学目标:1、使学生理解并掌握比例的意义和基本性质,学会应用比例的意义和基本性质判断两个比能否组成比例,并能正确组成比例。2、认识比例的各部分的名称。3、培养学生的观察能力、判断能力。教...
日期:2016-09-01青岛版(五年制)五上《关注污染 分数加减法(二)》教学设计
教学目标:1、知识目标:结合具体情景,会比较异分母分数的大小,理解通分的意义,能正确地进行通分。2、能力目标:在比较大小的同时体会多种方法解决问题3、情感目标:渗透环保教育,培养环...
日期:2016-09-01