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几十加几（进位）

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《几十加几（进位）》教学设计

  • 冀教版一下数学：《几十加几（进位）》教学设计


    教学内容：教材第80－81页教学目标：知识与技能：使学生掌握使学生掌握两位数加一位数的口算方法，体会竖式中满十进一的道理。过程与方法：使学生经历两位数加一位数的口算过程。情感、...
    日期：2013-03-21
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