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长方体、正方体的认识

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《长方体、正方体的认识》教学设计

  • 西师大版：五年级下册《长方体、正方体的认识》教学设计


    教学目标：1、通过观察、分类、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体，了解长方体、正方体各部分名称。2、经历观察、操作和归纳过程，发现长方体和正方体的特点，能运用长方体和正方体的特点...
    日期：2016-03-08

  • 西师大版五年级下册《长方体、正方体的认识》教学设计


    教学背景分析：本课例属于图形与几何的知识领域，是一节图形的认识课，是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。长方体和正方体是最基本的立体图形，它是在学生初步识别长方体、正方体，掌握长...
    日期：2016-03-08

  • 《长方体、正方体的认识》 教学设计


    [设计理念]新课程理念强调：“人人在数学学习中有成功的体验，人人都得到发展”。数学知识、数学思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展。让学生从生活经验和客观事实...
    日期：2011-06-07
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