《8，9的乘法口诀》教学设计
西师大版二年级数上册《9的乘法口诀》教学设计
教学准备：这天能与咱们小朋友一齐上课，老师十分高兴。先做一下自我说，我叫高雪梅，大家能够称呼我，高老师。练习背6的口诀，8的口诀咱们一齐做一个手指操，看谁反应的快。伸出你的双手，手心面向自...
日期：2016-08-18西师大版二年级数学上册《7，8，9的乘法口诀》教学设计
教学目标：1、借助已有的知识和经验推导7，8，9 的乘法口诀，经历整理口诀的过程，理解，乘法口诀的意义并熟记口诀（七七49、七八56、七九63、八八64、八九72、九九81）。2、认识并会书写...
日期：2016-08-18西师大版二年级数学上册《9的乘法口诀》教学设计
教学内容：9的乘法口诀教学目标：1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2、培养学生初步的知识迁移能力；引导...
日期：2016-08-18西师大版小学二年级数学上册《8，9的乘法口诀》教学设计
教学目标：1、经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展应用意识。2、在原有基础上独立编制8、9的乘法口诀，探索规律记忆8、9的乘法口诀。3、培养观察、迁移、类推等能力和探索、创新意识...
日期：2016-08-17
