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探索规律

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《探索规律》教学设计

  • 西师教四年级（下）：探索规律 教案设计


    第一课时【教学内容】四年级（下）第26页例1，课堂活动第1题和练习六第1～3题。【教学目标】1．经历探索寻找因数与积的变化规律的过程，理解因数与积的变化规律。2．能利用探索出的因数与积的变化规律进行判断...
    日期：2011-06-08
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