《三峡工程(一)——小数乘法》教学设计
青岛版(五年制)四年级上《三峡工程(一) 小数乘法》教学设计
教学目标:1.结合具体情境,学习小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算。2.经历小数乘整数计算方法及算理的探索过程,体验算法的多样性,体会转化的数学思想。3.在解决问题过程中,感受祖国建设的巨大...
日期:2016-09-07青岛版(五年制)四上《三峡工程(一) 小数乘法》教学设计
教学内容:教科书90——93教学目标:通过情境图,让学生体会和理解小数乘整数的意义,明白算理,学会计算方法。重点难点:小数乘整数的计算方法和意义教学准备:情境图教学过程:一、复...
日期:2016-09-07