《认识负数（二）》教学设计
第一单元：认识负数（二）教学设计
第一单元：认识负数（二）一、教学内容：苏教版五年级数学下册 第一单元 P3—5 练习一 6—10题二、教学要求：1、知识目标：使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以...
日期：2011-07-25认识负数（二）第二课时 教学设计
第二课时教学内容：教材P3—5，练习一：6～10题。教学目标：1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进一步理解负数的意义...
日期：2011-07-25认识负数（二） 教学设计
教学内容：课本P3~5例3~4及试一试，P5练一练，P8~9第7~10题。教学目标：1．引导学生进一步体会负数的意义，会用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的量的实际问题。2．使学生进一步体会数学与生活的密切联系...
日期：2011-07-25
