《找规律》同步练习
一、填空题。1.（1）上表框中两个数的和是4，在表中移动这个框，每次框出的两个数的和各不相同，一共可以得到（ ）个不同的和。（2）如果每次框出3个数，一共可以得到（ ）个不同的和。（3）如果每次...
日期：2014-03-12
班级_____姓名_____一、填空。1. 把1～10这10个数从小到大排成一行（如下表），1 2345678910（1）如果每次框出2个数，可以得到（ ）个不同的和。（2）如果每次框出3个数，可以得...
日期：2012-06-08
班级______姓名______1. 下表中粗线框里红色两个数的和是5.在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的两个数的和各不相同。2 3456789101112（1）每次框2个数，一共可以得到（ ）个不...
日期：2012-06-08
班级______姓名______1. 用48厘米长的绳子在地面上摆正方形，先用这根绳子摆出1个正方形（如图a）,再用这根绳子排2个正方形（如图b）图a 图b 图c（1）填表：正方形个数1234……正方形边长（厘米）...
日期：2012-06-08
一、判断。1. 的分数单位比的分数单位大。 （ ）2. 把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。（ ）3. 如果两个数的最大公因数是1，那么这两数的最小公倍数就是它们的乘积...
日期：2012-06-08
