《左右》相关资料
尊敬的各位领导、老师：下午好！今天我说课的内容是《义务教育课程标准试验教科书》小学一年级上数学《左右》。一、说教材1、教学内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一...
日期：2016-09-06
数学来源于生活，生活又离不开数学。低年级的数学本身所涉及的都是一些具体问题，这些具体问题都离不开学生的日常生活。因此，低年级数学教学就应遵循源于生活，寓于生活，且用于生活...
日期：2016-09-06
一、说教材1、说课内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上冊第五单元第三课时的内容。2、教学内容的地位和作用《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些...
日期：2016-09-06
各位老师你们好！我今天说课的题目是《左右》，下面我来向大家汇报一下我的设计。我从教材、教法学法、教学设想、教学过程、板书设计和教学流程图这几个方面来谈谈。一、说教材1、说教学...
日期：2016-09-06
教学目标：1、以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。2、通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立”左、右”方位感的过程。3、能正确辨别“左、右”的位置...
日期：2016-09-06
各位评委、老师：下午好，我说课的题目是《左右》，今天我准备从教材、教法与学法、教学过程、板书、评价这几个方面来谈谈我对这节课的理解。一、深入挖掘，说教材《左右》这节课是北师大版小学数学一年级上册第...
日期：2016-09-05
一、说教材1、教学内容《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第五单元“位置与顺序”第三课时的内容。2、教学内容的地位与作用《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前...
日期：2012-05-24
教学内容:我今天说课的内容是北师大版小学数学一年级(上册)第五单元位置与顺序中的第三节内容左右一、教材分析本课是在学生已经初步认识了前后，上下的基础上进一步认识左右，因此，我紧...
日期：2012-03-15
教学内容:我今天说课的内容是北师大版小学数学一年级(上册)第五单元位置与顺序中的第三节内容左右一、教材分析本课是在学生已经初步认识了前后，上下的基础上进一步认识左右，因此，我...
日期：2010-12-22
