《24时记时法》相关资料
一、 说教材“24时记时法”是苏教版小学数学三年级上册的内容，属于“数与代数”领域“常见的量”的知识。这部分内容是在学生认识了钟面，学习了时、分、秒有关知识的基础上进行...
日期：2012-05-24
一、说教材：1、说课内容：苏教版三年级上冊第49~52页的内容。2、教学目的：根据《数学课程标准》的基本理念，遵循学生学习数学的心理规律，结合数学教育的特点，我制定了如下的教学目标：(1...
日期：2012-03-01
这节课主要以学生生活实例为导，让学生通过观察、比较，自主探索出24时的记时规律，并且以小组交流的形式主动构建知识此体系，使其逐步建立时间观念。本节课思路清晰，层次紧凑，板书合理，有针...
日期：2011-07-29
我听了彭恽老师的数学课《24时计时法》。它是义务教育小学数学课程标准实验版第五册第49～52页内容。这部分内容主要是通过创设的现实情境，使学生了解24时记时法的记时方法，会用24时记时法正确表示...
日期：2011-07-29
一、说教材：1、说课内容：苏教版三年级上冊第49~52页的内容。2、教学目的：根据《数学课程标准》的基本理念，遵循学生学习数学的心理规律，结合数学教育的特点，我制定了如下的教学目标：(1)、通过具体...
日期：2011-05-24
