表演游戏是深受幼儿喜爱的一种活动，它是根据按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造表演的游戏，也就是指幼儿通过扮演某一文艺作品中的角色运用一定表演技能（对话、动作、表情、语调等手段）创造性地表现和再...
日期：2008-10-20
浅谈结构游戏对培养幼儿良好行为习惯的作用[摘 要] 结构游戏是一种具有创造意义的游戏，也是一种造型艺术活动。它的材料色彩鲜艳，形状各异，游戏形式多样，深受幼儿的喜爱。同时，愉快的结构活动能促使幼儿身心得到...
日期：2008-10-20
怎样在游戏中生成幼儿的游戏中充满了教育契机，在平时的教育实践中，教师要努力捕捉幼儿在游戏中生成的有价值的教育活动，使游戏活动与其他课程有机结合，把游戏活动延伸为进一步的教育活动。在自主游戏中，常常看到...
日期：2008-10-20
组织角色游戏过程的点滴体会泉州剑影西湖幼儿园 陈丹菲角色游戏是幼儿园创造性游戏的一种，也是幼儿最喜欢的一种游戏形式。通过游戏，可以发展幼儿的社会性；也可以促进幼儿良好情绪的发展；还可以宣泄一些消极的情...
日期：2008-10-20
幼儿游戏中教师的作用自选游戏，作为游戏活动的一种形式，最受幼儿欢迎与喜爱，在自选游戏中，幼儿教师的作用则是双重的------既是教育指导者又是游戏伙伴。所谓教育指导者，实际上包括观察着、组织者、建议者和活动...
日期：2008-10-20
如何在游戏活动中培养小班幼儿的自信心一、问题的提出（一）小班（3—4岁）幼儿在幼儿园各项活动中，往往缺乏主动性，胆孝懦弱，做事情常常依赖于成人的帮助。这是由于3—4岁幼儿生理、心理发展水平较低；同时，这一...
日期：2008-10-20
谈谈对幼儿结构游戏的指导建构游戏是幼儿利用各种不同的建构材料，通过思维和创作来反映现实生活的游戏，它融操作性、艺术性、创造性于一体，通过游戏，不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，更...
日期：2008-10-20
试论幼儿角色游戏中的观念转变各国幼儿教育家、心理学家对目前游戏产生的共识是“游戏是儿童为了寻找快乐而自愿参加的一种活动，并具有多样化特点。”就是说一种活动能使幼儿感到开心、好玩、有意思，并以此为目的主...
日期：2008-10-20
有感于“幼儿园以游戏为基本活动”学田幼儿园 朱晓玲游戏的过程即孩子自我发展的过程，其中隐藏着重要的教育动因，内含着教育方法的契机，因而有着不可忽视的教育价值。鉴此，鼓励幼儿游戏、提倡教师在教学中运用游...
日期：2008-10-20
教师如何指导全园开放的角色游戏《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼...
日期：2008-10-20
自主性游戏开展的研究各位园长大家好，现在由我来介绍一下我们幼儿园教研组近年来在自主性游戏方面重点研究的内容：一、园长引领实施“二期课改”理念，探索开展多元化的游戏活动新途径。美国著名教育家杜威提出：游...
日期：2008-10-20
从趣、能、德、情着手幼儿音乐教育音乐是一门艺术，有它特殊的艺术表现手段，是构成人类灿烂文化的一个重要组成部分。因此，为了充分发挥音乐教育的整体功能，我认为可以从"趣、能、德、情"四个方面着手，挖掘音乐的...
日期：2008-10-20
论创造性游戏中教师的作用在幼儿园各种不同的活动中，教师的作用有着微妙的变化。在不同的阶段、不同的教学实践中有着不同的内涵。现在一般认为“教育过程中幼儿是学习的主体，教师起主导作用”。这一“主体”与“主...
日期：2008-10-20
“让幼儿自主的学习”这一新理念已被广泛接受，对于幼儿自主学习能力的培养，国内外已有许多相关的研究。我园自申报“幼儿自主学习能力发展水平的行动研究”这一科研课题已来，在区域活动和角色...
日期：2008-10-20
幼儿是游戏的主人对于孩子们来说，爱好游戏是他们的天性。当孩子们能够按照自己的想法和心意，选择符合自己喜好与水平的游戏内容，并在自发的游戏活动中用自己独特的行为方式，独立地获得经验时，他们的发展竟是如此...
日期：2008-10-20
