特长培养在兴趣望子成龙别心急

2005-12-10 沈阳晚报  | 望子 成龙 别心 
聽聽聽聽“别人家的孩子学什么都能学进去,可我家孩子学了几种特长班,但都坚持不下来,甭说学什么,连坐也坐不住,这孩子会不会是有多动症啊?”12月8日,一位孩子家长向记者讲述了对孩子培养所遇到的疑虑。

聽聽聽聽俩月孩子培训班换了4个

聽聽聽聽这位6岁孩子的母亲王女士告诉记者:“孩子明年上学,但同事们都说要对孩子进行早期的学前特长培训,于是我采取了普遍培训重点培养的策略。亲属中有懂钢琴的,我先送孩子去学钢琴,可孩子却兴趣不大,即便坐下也心不在焉,每小时100元学费就相当于白花,我一让她练琴,她就跑进自己的房间把自己反锁起来。没办法,钢琴就此不学了,我又去送孩子学画画,刚上第一堂课,她就在课堂上对我大声说道:‘你让我学这个有什么用?’弄得其他家长和孩子哄堂大笑。既然对画画没兴趣,我又送孩子学表演和舞蹈,起初她还按照老师的指导做,可上了几次课她又表现得不耐烦起来。我真怕这么下来孩子什么都没学成,为什么她对什么都不感兴趣呢?”

聽聽聽聽“兴趣不稳定”属正常现象

聽聽聽聽记者就此问题咨询了沈阳市一位儿童教育专家,其告诉记者:“在幼儿阶段,孩子的兴趣还没有真正形成,经常出现由于好奇而‘改变兴趣’的现象。一般来说,孩子对某种活动的稳定兴趣要到小学高年级甚至更晚才能形成。对待幼儿的这种频繁改变兴趣的现象,家长不应强制。有的家长不考虑孩子的意愿,自作主张地为孩子选择一种‘兴趣’,并强制孩子去参与,这样会让‘兴趣’变成孩子的‘苦差事’。幼儿的兴趣还没有真正形成,只有让孩子多尝试,多接触各种各样的活动,才能使他最终找到适合自己的兴趣活动。家长可根据孩子的特点加以引导,有意识地培养他在这方面的兴趣。”

聽聽聽聽孩子的选择权应得到尊重

聽聽聽聽这位儿童教育专家提醒家长,家长的心情是可以理解的,但是给孩子选择特长班要尊重孩子的选择,不能完全“包办”。填鸭式的学习方式并不利于孩子的成长,一方面会给孩子造成逆反心理;另一方面,孩子不容易吸收其“营养价值”。最好的方式是在生活的细节中,发现孩子的爱好,然后发掘他的潜力。

聽聽聽聽孩子的兴趣爱好,其实就是闪光的一瞬间,比如孩子走过蚂蚁窝,又返回来看,作为家长,不要粗暴地说:“蚂蚁有什么好看的,快点走。”而应该耐心地等待,让孩子进行观察,或在一旁引导孩子说:“你看,蚂蚁排的队伍多整齐呀,蚂蚁和人类一样有生命,不要用脚去踩。”如果您发现孩子在听音乐时表现得非常专注,说明他有这方面的天赋,应该加以挖掘和引导,可以报名参加相应的培训班。

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《特长培养在兴趣望子成龙别心急》摘要:心不在焉,每小时100元学费就相当于白花,我一让她练琴,她就跑进自己的房间把自己反锁起来。没办法,钢琴就此不学了,我又去送孩子学画画,刚上第一堂课,她就在课堂上对我大声说道:‘你让我学这个有什么用?’弄...
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