齐齐哈尔市东方红小学推行“学生成长导师制”
近日,齐齐哈尔市东方红小学推行“学生成长导师制”德育教育方式,挑选部分家境贫困、心理压力大、学习不理想、行为有偏差的学生作为受助对象。每名“导师”跟踪一名受助学生,在学习、生活中指导关爱他们,不仅做学习上的良师,更是生活中的知音,导师和学生可实行双向选择。目前,该校有67名具有“导师”身份的教职员工与67名学生结成了对子。
《齐齐哈尔市东方红小学推行“学生成长导师制”》摘要:育教育方式,挑选部分家境贫困、心理压力大、学习不理想、行为有偏差的学生作为受助对象。每名“导师”跟踪一名受助学生,在学习、生活中指导关爱他们,不仅做学习上的良师,更是生活中的知音,导师和学生可实行双向...
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