幼儿园综合性主题活动:小动物过冬

2006-06-12  | 幼儿 活动 过冬 

  综合性主题活动:小动物过冬

  设计思路

  今年的第一场雪,敲开了冬天的大门,同时也敲开了小朋友对冬天的认识。随着天气骤冷,班级中一个个把手缩在袖子里的小朋友越来越多。看到孩子们这么怕冷,我就思考着设计了这堂课,旨在从了解小动物过冬的各种方式,让孩子了解今年的冬天并不可怕,并推动孩子向挑战、困难迎头敢上。

  活动目标:

  1、欣赏散文,了解各种动物过冬的不同方法,从而激发幼儿向寒冷挑战的信心。

  2、 通过游戏形式,让幼儿自由陈述理由,发展幼儿的语言能力。

  活动准备:

  1、各种小动物的图片

  2、雪景图

  3、 游戏课件

  活动过程:

  一,谈话讨论,激发兴趣

  1、你觉得冬天是怎么样的?(幼儿自由回答)

  2、冬天怎样让自己不冷?

  3、我们小朋友用了各种方法后,不怕冬天了,可是小动物们怎么办呢?他们没有空调、没有围巾,好可怜呀!让我们来安静地听一下散文《动物过冬》

  二,欣赏散文,理解学习

  1、(欣赏散文)你知道了哪些小 动物的秘密?

  2、他们是怎么过冬的?

  3、再次欣赏,模仿学说。

  4、除了这些小动物外,你还知道其他动物是怎样过冬的呢?

  (对有争议的问题,和小朋友一起讨论,听取大家的意见,教师适当指导。)

  三、游戏:对和错

  游戏方法:鼓励幼儿看问题自主判断对和错,并站到相应的标记后面,选择确定后采访每边的幼儿说说你这样选择的理由,最后请电脑博士给我们标准答案。

  四、教师小结。

  动物一般采取4种过冬的方式:冬眠、躲避、迁徙、长厚毛等。他们都能保护自己,让自己安然度过寒冷的冬天。我们小朋友回家去也想一想,冬天除了前面我们说的外我们还能怎么让自己不怕冷呢?

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《幼儿园综合性主题活动:小隘物过冬》摘要:呀!让我们来安静地听一下散文《动物过冬》 二,欣赏散文,理解学习 1、欣赏散文你知道了哪些小 动物的秘密? 2、他们是怎么过冬的? 3、再次欣赏,模仿学说。 4、除了这些小动物外,你还知道其他动物是怎样过冬的呢...
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