大班语言活动：礼物

　　目标：

　　1、 理解故事内容，体会故事中悲痛、伤心、感激的不同情感。

　　2、 学习用不同的语气有感情地讲述故事。

　　3、 懂得帮助别人是一件快乐的事情。

　　准备：

　　金色小树叶一片，音乐磁带，自制配套图片，投影仪。

　　过程：

　　1、引导幼儿猜教师掌中物，激发学习兴趣。

　　师：今天，老师带来一件小小的礼物，就在我的手掌中，你们猜猜是什么呢？幼儿猜猜，教师：（亮出小树叶）看，这是什么？金色的小树叶怎么会是礼物呢？

　　2、 欣赏故事引导幼儿理解作品的内容和情感。

　　（1）、教师有表情地讲述故事。

　　（2）、引导幼儿讨论故事内容。

　　幼儿讨论回答，教师进行小结。

　　（3）、引导幼儿将音乐与故事情节匹配。

　　教师引导幼儿听音乐说说两段音乐的不同，引导幼儿讨论选择怎样的音乐。教师配上音乐讲故事。

　　3、 在理解作品的基础上，学习讲述故事。

　　引导幼儿讨论：前半段小树丫丫受伤了用怎样的声音讲，后半段小树丫丫得救了该用怎样的声音讲。

　　幼儿随音乐讲故事。

　　4、 总结谈话。

　　引导幼儿说说自己是如何帮助别人的，帮助别人后自己的心情如何？

　　巴城幼儿园 毛美华