发挥多媒体优势　促进语文阅读教学(5)

2008-10-18 |

　　通过几年的课题研究，我校的课堂教学已发生了根本性的变化，学生听说读写的语言实践活动大大增加了，探索出一条符合本校实际的读写结合的路子，对实施素质教育和语文教学改革起了推动作用。

　　(责任编辑　言之)

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