如何培养后进生的自信心(2)

　　四、创造条件，在实践活动中培养自信心。

　　我们教师要注意挖掘学生，特别是后进生的潜能，要创造条件，让他们在实践活动中认识到自己的能力，从而培养他们的自信心。如我定期让学生出手抄报，每人一期；每逢节日，我让学生独立自主地装饰教室，编排文娱节目，并邀请任课教师和其他班级的代表来参加；我还让学生自己动手制作自然材料、科技材料、学具以及手工艺品等。实践活动不仅给了学生一个锻炼的机会，而且使他们有机会证明自己的能力，还可以使他们认识到自己的潜能，从而不断发展各种能力，成为生活的成功者，大大增强了学生的自信心。心理学研究表明：人的潜能是无限的，每个人能做到是远比他现在已做到的要多得多。因此，教师当多给后进生创造条件，让他们有取得成功的机会，让他们看到努力的结果，树立自信心。