浅谈《认识家乡资源──煤》主题活动的开展(4)

　　2.提高了教师的知识修养和环保意识。　

　　孔子曰：“教学相长”。教师与孩子共同学习、探究的过程也是自身不断提高知识修养和环保意识的过程。尤其是教师在活动中进一步体验到了资源的珍贵。保护资源就是保护我们的家园。环境保护教育迫在眉睫，为了给子孙后代留下一个美丽家园，请从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，珍惜资源。　

　　3.在家园合作中共赢。　

　　家长队伍中蕴含着丰富的教育资源。家长参与幼儿园教育，拓宽了孩子的视野，极大地激发了孩子学习的兴趣和积极性，尤其是“爸爸老师”的阳刚之气、敏捷的思维、幽默风趣的语言等都深深吸引了幼儿，也潜移默化地影响着幼儿的个性。家长成功的教学尝试及良好的教学效果，也促使教师加强学习，不断提高自身素质，有助于教师的专业成长。家长志愿者进课堂和野外考察等活动增进了孩子与父母之间的亲情，增强了孩子的自信。