大班美术：立体小制作——太空世界

　　立体小制作——太空世界

　　设计意图：

　　本次立体造型活动，让幼儿通过装饰，组合想象和制作，有力地促进了想象力、创造力和手指协调能力的发展。萌发幼儿自我欣赏和愉快的情绪，激发幼儿的创作愿望和感受美的情感。

　　活动目标：

　　1、让幼儿利用泡沫的特点，借助适合的辅助材料，通过艺术加工，将材料塑造成新的立体造型。

　　2、引导幼儿进行立体美术活动，培养幼儿的观察力、空间想象力及表现力，发展幼儿手指协调能力和创造性思维能力。

　　3、培养幼儿相互合作、协调的能力。

　　活动准备：

　　各种图形的立体泡沫板、一次性快餐碗、吸管、啫喱杯、锤、竹签、剪刀、废旧材料、双面胶、胶水、范例若干、太空图一张。

　　活动过程：

　　1、听音乐进场，引起幼儿学习的兴趣。

　　2、导入活动，启发想象，引出开发月球的构想。

　　（1）介绍太空人，以及太空人的构造。

　　（2）介绍太空人生活的空间。

　　（3）介绍制造方法。

　　3、带领幼儿飞上太空。

　　（1）到太空遨游，介绍“太空基地”的材料。

　　（2）幼儿去“太空基地”研制产品，幼儿分工合作，设计制作，教师巡回指导。

　　指导：全面了解幼儿的构思情况，帮助有困难的幼儿确定制作的构想。选择或帮助幼儿分工，解决幼儿制作过程中的技术问题。

　　4、评价作品：

　　让幼儿向大家介绍自己有创意的作品，组织幼儿欣赏每件作品的独特之处，鼓励全体幼儿的创造精神和合作能力。

　　5、结束：飞回地球。