大班音乐活动《有趣的问答歌》

　　大班音乐活动——

　　有趣的问答歌

　　设计意图：

　　这首歌《什么结果一串串》的旋律是选自电影《刘三姐》的选曲，是广西壮族的山歌。曲调优美，朗朗上口，其问答式的山歌具有浓郁的民族特色，供幼儿创作新歌词，培养幼儿善于思考，并勇于接受挑战，互动合作的空间很大。这首歌是将成人歌曲改编为儿童歌曲的一次尝试，让幼儿尝试自己填词，尝试自己将谜语匹配到歌曲旋律之中，体验和分享成功与合作的快乐。

　　一、活动目标：

　　1、通过猜谜语游戏，感受山歌对唱的特点，并体验对唱山歌的乐趣。

　　2、探索与歌词想匹配的图片，理解、记忆歌词。

　　3、尝试看图谱创编歌词，能主动大胆参与活动，体验成功与合作的乐趣。

　　二、活动准备：

　　1、图谱两张。

　　2、水果图片：葡萄、香蕉、石榴、菠萝。

　　3、动物图片：大象、小兔、袋鼠、燕子、蜗牛。

　　三、活动过程：

　　（一）唱山歌猜水果名称——熟悉歌曲旋律，了解问答的形式。

　　1、以问答的形式引入歌曲，教师唱问句，幼儿猜出谜面的四种水果。

　　2、教师出示图谱，边唱边问。

　　3、教师出示四种水果图片供幼儿选择，匹配相应的歌词。

　　4、幼儿边看图谱，边尝试演唱歌曲。

　　5、通过教师与幼儿对唱的形式练习演唱歌曲。

　　6、以对山歌比赛的游戏形式，开展男女幼儿对赛山歌活动，男女幼儿轮流问答。

　　（二）创编歌曲《什么动物你猜猜》。

　　1、教师出示动物图片，森林中要开动物联欢会，动物们想请大家把它们也编到歌曲中去。

　　2、教师创编一个动物的谜面，请幼儿尝试直接与教师对唱。

　　3、幼儿分组商量选择自己喜欢的动物图片，创编歌词。

　　4、幼儿表演自己所创编的歌词，并把它们连成一首问答歌。

　　5、尝试多种合作形式演唱歌曲，并引导幼儿运用体态动作来表达歌词。

　　（三）游戏——“抛绣球”，向主动参与对歌活动的幼儿抛发纸绣球。