顽皮的杜鹃

　　歌唱活动《顽皮的杜鹃》

　　活动目标：

　　1、倾听歌曲，了解歌词大意，初步跟唱歌曲。

　　2、能用跳跃的声音模仿杜鹃的叫声。

　　3、在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟（布谷鸟）的美好情感。

　　活动准备：

　　1、绘有简单风景的图片一幅。

　　2、可活动的小朋友、杜鹃鸟图片。

　　活动过程：1、在音乐伴奏下，教师边演示图片，边讲述：鈥湸禾炖戳耍�我走在草地上，突然听到了鈥樄竟锯�櫟慕猩�，这是谁在叫呢？鈥�

　　2、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

　　（1）教师继续操作教具并讲述歌词内容，进一步感受歌曲旋律。

　　（2）通过提问帮助幼儿理解歌曲内容。

　　小朋友走在什么地方，听见杜鹃在唱歌？最后杜鹃怎么了？

　　（2）教师：鈥溎忝且哺�我来找找小杜鹃吧。鈥澯锥�随音乐学念第一段歌词。

　　（3）幼儿轻轻地学唱第一段歌曲。

　　（4）在动作暗示下，教师提醒幼儿能唱准歌曲中的弱起节奏（双手放在胸前）。

　　（5）教师边演示教具，边讲述第二段歌词内容。

　　（6）幼儿轻轻学唱第二段歌词。

　　（7）教师提醒幼儿唱准跳音鈥湽竟锯�潯�

　　3、幼儿完整地表演唱歌曲一遍。

　　（1）幼儿完整地演唱歌曲一遍。

　　（2）幼儿根据歌词进行表演，感受歌曲意境，体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。

　　教师：鈥溝衷谖颐且黄鹑モ�槻莸剽�櫳涎罢彝缙さ亩啪殁�潯５谝欢伪咦弑叱�，第二段坐在鈥湶莸剽�潱ǖ匕澹┥铣�。