地球的昨天、今天、明天

　　精彩教案——活动课：地球的昨天、今天、明天

　　一、活动目标

　　1、通过课件展示，让学生初步了解地球的形成，生命的起源和人类诞生的小知识。

　　2、通过了解世界环境变化情况，深刻的认识到环保的重要性。

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　　二、活动准备

　　1、教具，课件制作，环保资料，图片。

　　2、学具，用作绘画的笔，纸，制图的沙贴，制作未来地球的模型材料。

　　三、活动过程

　　1、了解地球的昨天

　　（1)我们都是地球上主要的“居民”，可你们了解地球吗?

　　(2)出示课件，了解地球的形成，生命的起源，人类的诞生。

　　[目的：学生通过看课件了解地球是人类惟一的家园，从而激发学生对地球的热爱之情，为调动学生爱护地球的情绪做铺垫。]

　　2、关注世界环境变化，认识到环保的重要性。

　　(1)出示小主题，让学生围绕环保主题白编小品。学生自由分小组讨论，编排。

　　(a)湖泊和海洋病了。(学生可从江河湖海正在成为有毒废弃物的倾泻场入手编排)

　　(b)我们在吃森林。(学生可从乱砍伐树木，使用多种一次性商品入手编排)

　　(c)帮小鸟找到家。(学生可从森林面积正在逐渐缩小，小鸟以及许多动物无家可归入手编排。也可引申出许多动物正面临着绝种危机的问题)

　　(d)自定题。(学生可选择自己想说的问题进行编排，只要和我们生活的地球有关联就可)

　　[目的：给学生充分思考的时间，充分的展示自己的机会，锻炼他们说话能力，创造能力，表演能力。调动学习兴趣。]

　　(2)再看课件，引人思考。

　　谁都有一个理想，到真正的森林去看一看，亲身去体会一下那神秘和美丽的大自然。而我们现在看到的森林，可能只是公园里的几棵小树，成是城市周围的小山包上的一片树林。几十年后，不知我们的子孙后代看到的又会是什么?看看我们现在的地球，人们在疯狂的进行着资源的摄取，森林被砍伐了，动物在不断的灭绝，空气和水源受到污染，生物多样性日益丧失，生态环境遭到巨大的破坏，越来越多的生物进入

　　濒危物种的行列。人类，作为这个星球上的主要“居民”，是要负责任的!

　　[目的：通过看课件，学生能够感悟再这样下去，地球将体无完肤，变得十分可怕。看的过程也给学生时间之思考，为下一步做准备。]

　　3、展开想象，保护环境。