拍电影

　　拍电影

　　活动目标：

　　1、能观察一组相关图片的不同之处，并能对图片进行逻辑排序。

　　2、了解发现一些图片可以用多种的方法排序。

　　3、探索自然界的事物是如何随时间的变化而变化的。

　　活动准备：

　　1、会电脑的基本技能操作。

　　2、事先了解电影的基本拍摄。

　　活动重、难点：

　　按逻辑顺序排列图片，进行拍摄电影。

　　活动过程：

　　1、导入活动——谈话：

　　（1）、你看过电影吗？

　　（2）、你知道电影是怎样拍摄的吗？

　　（3）、那我们今天就来亲自拍摄一下电影吧！

　　2、教师操作并讲解：

　　（1）、点击从房间进入拍电影活动室。

　　（2）、小兔子Ramon正在拍一部电影，他需要你的帮助。

　　（3）、选择拍有三个画面的电影或有四个画面的电影。

　　（4）、按逻辑顺序把图片拖到空的电影框中，如果要变换图片的安排顺序，就再拖动图片即可，然后点击Ramon。

　　（5）、播放：如果图片按顺序排列，Ramon就会在剧场内放映图片。如果图片不是按顺序排列，Ramon就会帮你重新按正确的顺序排列。

　　（6）、要继续向前看电影，就点击﹥号；要到回重看，就点击﹤号。

　　（7）、最后，点击Ramon就重新拍新的电影。

　　3、幼儿操作：

　　（1）、先由一个幼儿先操作，其他的幼儿观看。老师在旁边指导，让幼儿按程序操作。

　　（2）、制作好后放映，要求每个幼儿都用连续的话把自己拍摄的电影讲出来，为电影做一个语言解释。

　　4、共同探讨：

　　老师与幼儿共同操作、探讨有一些图片是否可以运用多种的方法排序