人类交流系列活动--莆田课改

　　荔城区第二实幼翁俊仙、唐蓉晖

　　在一次游戏活动《小蝌蚪找妈妈》后，小朋友由感而发地画了一张张自己与妈妈在一起的画，还说要把画拿回去送给妈妈，这时，陈顺蘋小朋友拿着自己的画，皱着眉头说：“可是我的爸爸妈妈在沈阳，我怎么拿给妈妈看呢？”“你可以拿到邮电局去寄给你妈妈的”方新禹帮他出了个主意。“我爸爸在邮电局上班，我帮你去寄吧？”洁人小朋友同情地说。“你还可以打个电话告诉你妈妈”，“你请你妈妈回来一下……”孩子们纷纷帮陈顺蘋想办法，在幼儿的谈话与讨论中，我们觉得有必要帮助进一步帮助大班幼儿了解人类传递信息、人类交流的一些方式。

　　应幼儿讨论的话题，我们事先与邮电局的工作人员取得联系，安排幼儿进行了较充分的参观活动，在参观过程中，幼儿很认真地观看工作人员的电脑操作演示，并通过耳机听电脑里的音乐、广播、感受自己被小小摄像头摄在电脑屏幕上的奇妙与乐趣；孩子们还会主动地向工作人员提出问题，如：IC卡、电话磁卡怎么用？为什么邮筒有两个投递口等等。他们还迷上了一部可视电话，并一直缠着工作人员介绍和演示，孩子们高涨的情绪，感化了工作人员与我们，工作人员托延了下班的时间，陪孩子们挖掘着参观带给他们的乐趣。

　　邮电局见闻

　　参观完邮电局，幼儿还余兴未了，讨论非常热烈，一部分幼儿为邮局的“可视电话”没能接通感到可惜，他们纷纷提议让陈顺蘋通过可视电话把画拿给妈妈看与妈妈交流。“老师，我想自己作一部可视电话！”“我要作一部液晶电脑”……当讨论活动变啰嗦了，他们就会提出了自己的想法与意愿，孩子们利用各种材料，如纸盒、纸杯、泡沫等，即分工又合作地完成了一部部形象的可视电视、电脑、还把自制的电话、电脑投放到“营业厅”的柜台售卖呢。

　　实践活动

　　幼儿在参观完邮电局后，就开始自发地筹备、创设“邮电局”了，他们再现邮电局的所见所闻，几名女孩子还从家里带来了IC卡、电话磁卡、亲情卡、信封、邮票等，玩起电话超市寄信等游戏。

　　“老师，我想打电话给我阿姨，可是我忘记了号码，怎么办呢？”在游戏中吴少杰小朋友遇到了个小难题。于是小朋友共同讨论，一致觉得自己有个电话薄就好了，这样，设计制作电话薄的活动就开始了，幼儿找来纸，割成小小张再装订就成了一本电话薄。他们记下了自家的电话号码，好朋友的电话号码、老师的电话号码。几名幼儿还记下了一些常用的电话号码，如火警——就画一辆救火车在扑火，旁边写“119”；急救车——就画一辆救护车，车上躺着病人，边上写“120”等等。孩子的想象力特别丰富，之后，他们还为自己的电话薄设计封面与封底呢。我们在主题开展期间，恰逢举国上下抗非典时期，孩子们经常把电视里看到医生救人的事迹带到幼儿园讨论，幼儿还自发地用画表达对医护人员的尊敬之情，岳孟荣小朋友在医护人员头上画一面国旗，陈顺蘋画自己给医护人员献花，还折了一只“千纸鹤”贴在画的上方，之后孩子们还在画的边上用生硬的汉字歪歪扭扭地写下了“亲爱的医生叔叔、阿姨，你们好！辛苦了！”