油彩分离画

　　油彩分离画——水中鱼儿

　　活动由来：

　　在开展“蓝色大海”主题中，幼儿在观看水中鱼类图片的VCD，感受到鱼类品种的繁多及它们身上各种艳丽的色彩，幼儿们想用手中的五彩画笔来描绘自己所知道的，我们也想让幼儿通过色彩变幻感受不同的美。

　　活动目的：

　　1、让幼儿知道一种新的绘画技巧——油画棒与水彩相结合。

　　2、让幼儿学习新的绘画技巧，感受不同的作画体验。

　　活动准备：

　　幼儿每人一盒油画棒、一支毛笔、一盒水彩颜料和调色盘、报纸、大张的图画纸

　　活动过程：

　　1、观察范图

　　师：这张画你觉得怎么样？有什么不同？

　　（在这个环节主要是引起幼儿活动的兴趣，这张范图一拿出，就引起班中幼儿的赞美，幼儿们还用掌声来夸这张画美丽）。

　　2、师向幼儿讲解范图所用的新技法：利用油画棒与水彩颜料不相融的特点，进行油彩分离——称油彩分离画。

　　（向幼儿讲清油彩分离的特点，这样幼儿在今后的作画中可利用这个特点自由创作新的作画技巧）。

　　3、向幼儿示范新画法

　　先用油画棒画水中的鱼儿，并尽可能应用色彩将鱼儿涂上五颜六色，画完水中的鱼儿、水草等后，其余则用水彩颜料涂，水彩颜料可选自己喜欢的一种颜色涂上。

　　（让幼儿清楚新画法的顺序，使幼儿在今后的活动种能应用自如这种新技法）。

　　4、幼儿应用新技法，自由创作，鼓励幼儿大胆作画。

　　5、展示、欣赏作品

　　活动反思：

　　本次活动是绘画活动中一种新的作画技巧，教师利用这个新技巧使幼儿对活动产生了极大的兴趣，也促进幼儿积极=主动参与活动中。幼儿在这个活动中都是大胆、自主而富有创造性的，特别是一些平时看来绘画技巧较差的幼儿，他们在本次活动中也能大胆应用色彩进行作画，使幼儿们的个性得到张扬，在幼儿作品展示时，我们一同欣赏作品时，幼儿都叫起来：“好漂亮啊，每只鱼的形状、颜色都不一样，我们喜欢这样画画。”通过本次活动，提醒教师在今后的活动中应将活动有所创新，这样，幼儿才能积极主动参与活动，才能让幼儿真正成为活动的主人。