邮票

　　邮票

　　活动目标：

　　1、幼儿欣赏并认识邮票，知道邮票的用途。

　　2、尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。　　　　

　　3、增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

　　活动准备：

　　1．剪好花边的铅画纸

　　2．记号笔、油画棒。（人手一份）

　　3．集邮册3本。

　　活动重点：

　　幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　　活动流程：

　　欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

　　活动过程：

　　一、认识、欣赏邮票。

　　1、引起兴趣

　　2、前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）　　　

　　3、这封信到底少了什么？（邮票）

　　4、你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）

　　5、有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）

　　6、老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？

　　二、师生讨论

　　1、你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）

　　2、刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。

　　3、这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？

　　4、邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。

　　5、谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？

　　三、幼儿作画。

　　1、教师示范

　　2、幼儿作画

　　3、你们想不想也设计一张邮票？

　　4、请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

　　5、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。

　　四、活动评价。

　　1、谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。

　　2、幼儿介绍自己的作品。