认识邮局
活动目标:
1.使小朋友知道邮局是人们寄包裹、信件以及汇款、订报纸和杂志的地方。
2比小朋友了解邮局给大家带来的方便。
3初步培养小朋友热爱、尊敬邮局工作人员阶情感。
重点:
了解邮局与人们的关系。
难点:
培养小朋友尊敬邮局工作人员的情感。
活动准备:
幻灯机、报纸、杂志、信件等实物,教室里布置有关邮局的图片。
活动过程:
1.与小朋友谈话,引起小朋友对邮局的兴趣,出示报纸、杂志等实物,店发小朋友思考以下问题:
(1)邮递员单位名字是什么?
(2)这些东西是谁送来的?
2看幻灯,认识邮局。
(1)观察邮局建筑物的颜色。
(2)了解邮局的业务。
①盖邮戳及分拣信件。
②卖邮票,订杂志。
③寄、取包裹,寄、取汇款。
3.讨论:组织小朋友讨论邮局和人们生活之间的关系,让小朋友知道邮局给人们的生活、工作、学习带来的方便。
4.游戏:寄信。
教师出示事先准备好的信件,告诉小朋友信上写的是幼儿园的地址,所以信是给幼儿园的。请一名小朋友当顾客买邮票,另一小朋友卖邮票—教师示范将邮票贴在信封的右上角,将信投到邮筒
5.分组观察教室里悬挂的邮局图片。
活动延伸:
组织小朋友讨论:如果没有邮局会怎样。
评量:
能简单说出邮局是供人们干什么的地方。
分析:
通过看幻灯,做游戏,小朋友初步了解了邮局与人们生活的密切关系,并对如果没有邮局会怎样?展开了热烈讨论,激发了小朋友热爱邮局工作人员的情感。
《认识邮局》摘要:邮局的图片。活动过程:1.与小朋友谈话,引起小朋友对邮局的兴趣,出示报纸、杂志等实物,店发小朋友思考以下问题:(1)邮递员单位名字是什么?(2)这些东西是谁送来的?2看幻灯,认识邮局。(1)观察邮局建筑物的颜色。...
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