大班环保：回收废电池

　　活动目标：

　　1.通过活动是幼儿具有初步的环保意识，懂得非电池是有害的。

　　2.让幼儿能在日常生活中逐步做到不乱扔废电池。

　　活动准备：

　　一只拟人化的盒子（有眼睛、嘴巴及鈥湻系绯鼗厥这�澋淖盅�），废电池两节，每人一张通知

　　活动过程：

　　一、引导幼儿观察盒子

　　这是什么？他有什么用呢？（让孩子自由地发表意见）

　　和孩子一起认读鈥湻系绯鼗厥这�潱�告诉小朋友着是装废电池的。

　　二、认识废电池？

　　1. （出示电池）这是什么？你在哪里见到的？

　　电池用完了就叫废电池

　　2. 你们把废电池怎么处理的呢？

　　三、了解废电池的危害

　　l 教师讲述废电池的危害。

　　l 让幼儿明白以后将废电池搜集起来带到幼儿园装入盒子，由老师统一处理。

　　l 给孩子每人一份通知，搜集废电池。

　　四活动反思：

　　废电池在孩子的日常生活中是常见，只是平时他们不会去关注，用完了就随手扔了。今天我给他们讲述废电池的危害，小朋友听得很认真，纷纷表示要将废电池带到幼儿园来。另外我给大家提供的盒子设计得非常拟人化，特激发孩子搜集的兴趣，金华还称是鈥湷缘绯氐暮凶油尥掴�潯５鹊降诙�天有许多的孩子加入搜集的行列，盒子里装了许多的废电池。环保教育是长期任务，不能急于求成。这一活动将深入而持久地开展。既根据幼儿的年龄特点、季节特点有目的有计划有组织地开展同时又把环保教育贯穿到幼儿的日常活动中，在日常生活和教学各个环节中进行随机教育，对幼儿的环保行为加以强化。才能使幼儿养成良好的环保意识。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。