大班社会:我会买东西了

2008-10-20  | 里来 收款员 东西 

  活动目标:

  1、了解商场是怎样购物的。

  2、熟悉超市购物的程序和规则;

  3、学习用钱购买商品,感受超市给人们的生活带来的方便;

  4、养成按需购物、不乱花钱的好习惯。

  5、调查了解超市里商品的种类;

  6、了解超市里的安全设施;

  7、认识“1元”硬币和纸币;

  8、感知商品价格和人民币的关系。

  活动准备:

  让爸爸妈妈给幼儿10元以内的零花钱。

  活动过程:

  1、提问导入,回忆买东西的经验。

  你买过东西吗?是和谁一起去的?

  2、熟悉购物场所的环境。如

  商品:食品、文化用品(书籍、影碟)、服装、日用品、玩具。

  工作人员:保安、理货员、运货员、收款员等。

  设备:电梯、货架、提蓝、手推车、柜台、报警器等。

  标志:商品、价格、厕所、存包、出入口标志等。

  规则:存包、自选商品、排队付款等。

  3、出发前,让幼和说说准备买什么东西,为什么要买这样东西(教育幼儿买必需品,不能乱花钱)

  4、公共场合,要求孩子衣着得体、不穿拖鞋、不大声说话、讲究文明;

  5、让孩子从自己的储蓄罐里取出1元钱,以用于购物。

  几个有趣的问题:

  1、我要小便,厕所在哪里?、

  2、门口为什么有牌子,还有人盖章?

  3、这么多的东西是哪里来的?

  4、选好东西后,让幼儿去结账处买单,买单后找回的零钱放好。

  活动结束:

  回到班里,谈谈购物体会,说说买东西时的心情,回忆买东西的过程,教育幼儿把零钱放好,回家后把零钱存入储蓄罐。

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《大班社会:我会买东西了》摘要:的?2、熟悉购物场所的环境。如商品:食品、文化用品书籍、影碟、服装、日用品、玩具。工作人员:保安、理货员、运货员、收款员等。设备:电梯、货架、提蓝、手推车、柜台、报警器等。标志:商品、价格、厕所、存包...
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