我做哥哥了

　　第二周

　　9/6周三上午

　　我做哥哥了

　　目标：1.理解小猫野田做了哥哥后的情绪变化过程。

　　2.体会到长大是快乐、要更懂事的道理。

　　条件提供：图片，小猫头饰

　　指导设计：

　　1.谈话导入：有一只小猫，名字叫野田。他的妈妈又生了五只小猫，他做哥哥了。你们猜他的心情会怎么样?。

　　2.看图理解：

　　（1）幼儿自主观察图片，初步理解故事内容。

　　（2）教师提问，幼儿讨论交流。

　　野田做了哥哥后心里是怎么想的？

　　野田为什么不开心？

　　3.再次阅读故事，教师运用多种方法，帮助幼儿进一步理解故事内容。

　　思考：野田想了哪些办法来甩掉弟弟妹妹？

　　第一次办法：集中看挂图。

　　第二次办法：边听老师讲这段故事，边看图片。

　　第三次办法：请幼儿讲述这一段故事内容。

　　第四次办法：幼儿边听录音边看图书。

　　4.情景体验：

　　教师即兴表演最后一段情节。

　　引导幼儿讨论：现在，野田又是怎么想的呢9”

　　思维重点：第3、4环节，可引导幼儿充分思考体验。

　　延伸：让幼儿在区域活动中进行表演。