[大班][语文]小水滴旅行记-教学教案
活动名称:小水滴旅行记
活动目标:
1、倾听故事,初步了解水——水蒸气——水的变化过程。
2、在角色扮演中,发展表现力和创造力。
活动过程:
一、播放多媒体课件,然后提问
1、小水滴的家在哪里?它们可能到哪里去旅行了?
2、小水滴怎么样才能飞到天上去呢?(变成水蒸气)(1)、集体讨论,想办法帮助小水滴飞上天。
(2)、听故事片段,了解故事中的小水滴是怎么样飞上天的。(3)、变成水蒸气的小水滴到哪儿去了?(往北飞去,变成了白云)
(4)、小水滴是怎么样回到地面上的?(白云遇到冷风,变成小雨滴落到地面上;变成小雪花飘到地面上,融化后变成小水滴)(5)、小水
滴怎么回到自己的老家的?(山顶——小河——大河——大水库——大江——大海)
二、引导幼儿完整欣赏故事,了解小水滴的旅行路线。
三、全体幼儿扮演“小水滴”,在教师的引导下,创编小水滴旅行时的各种表情、动作。 如在大海里游动——在太阳照射下蒸发——在空中漂
浮——变成雨滴——被冷风吹——变成雨滴落下——变成雪花飘落。
《[大班][语文]小水滴旅行记-教学教案》摘要:、小水滴怎么回到自己的老家的?山顶——小河——大河——大水库——大江——大海二、引导幼儿完整欣赏故事,了解小水滴的旅行路线。三、全体幼儿扮演小水滴,在...
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