[大班]北风和太阳

　　北风和太阳（语言、健康）

　　设计背景：

　　“ 北风和太阳谁是最强的”，这个问题引起了幼儿的兴趣，通过活动让幼儿感受自然现象与人生活的关系。

　　教学目标：

　　1、 主动欣赏故事，感知自然现象与人生活的一些关系。

　　2、 感受体育活动的乐趣，发展走、平衡等基本动作。

　　3、 鼓励幼儿积极参与体育锻炼，不怕冷。

　　教学重点：感受冬季的特征

　　教学准备：每人一张椅子

　　教学过程：

　　一、 谈话

　　北风和太阳谁最厉害？为什么？

　　二、 分段欣赏故事

　　1、 教师讲到“太阳让北风先试一试他的本领……北风呼呼地吼了一阵”提问：“北风把那个人的大衣脱掉了吗？”

　　2、 教师讲到“太阳从云里走出来，把北风刮起来的乌云赶散，使出浑身的力量照在那个人的身上”提问：“太阳把那个人的大衣脱掉了吗？

　　”

　　三、 完整欣赏

　　1、 为什么北风输了，为什么？

　　2、 太阳为什么胜利了？

　　四、 我和阳光做游戏

　　1、 我们是勇敢的小战士，我们不怕北风，一起来和阳光做游戏。

　　2、 分成五组，鼓励幼儿用椅子拼搭出各种小路。

　　3、 让幼儿尝试用不同的方法在“小路”上行走。