伞是怎样帮助我们的?
谈话——伞是怎样帮助我们的?
活动目标:
1、通过活动让幼儿了解伞对我们的帮助;
2、让幼儿学会爱惜伞,加深对伞的喜爱。
活动过程:
思婕:下雨的时候,好多人撑着伞;
于淇:我妈妈的伞可以挡太阳;
彭:幼儿园的大门口有一把好大的伞,可以给我们挡太阳;
杨杰:我们幼儿园还有大的气球伞,我们可以玩游戏;
玮玮:老师,我爷爷还用雨伞当拐杖呢!
柏瀚:电视里的降落伞可以救人,它为什么可以救人呢?
活动反思:从孩子们的谈话中我们可以看出,孩子们对伞的功能的认识不够全面,较模糊,但兴趣很高。为了帮助他们更好、更全面地了解伞的功能,让他们探索解决问题的方法和途径,我们进行了一次有关伞的功能的调查活动。
《伞是怎样帮助我们的?》摘要:对我们的帮助;2、让幼儿学会爱惜伞,加深对伞的喜爱。活动过程:思婕:下雨的时候,好多人撑着伞;于淇:我妈妈的伞可以挡太阳;彭:幼儿园的大门口有一把好大的伞,可以给我们挡太阳;杨杰:我们幼儿园还有大的气...
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